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                                當前位置:首頁->問卷調查->正文

                                ”衆人哄笑,獨我悲傷

                                 且不說讀書時與作者心與心的溝通,只說老師課堂上的談笑風生;且不說素不相識的陌生人給予鑫百利娛樂幫助,只說老師幫我一起克服困難共渡難關;且不說旅途中的見聞,只說老師所給予我爲人處世的真理與思考。
                                  ——題記
                                  在我的童年裏有許多難忘的人,有親人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老師。如果說我們是祖國的花朵,那麽老師就是精心培育我們的園丁。在我心中,最讓我尊敬和喜愛的“園丁”就屬杜老師了。
                                  我的語文老師是一位40多歲的男教師,他有一對迷人的小眼睛,似乎很威風的鼻子,和一口“飽經風霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來衣著打扮特別的樸素。雖說我們相見的次數僅僅只有1個月,但是在這一個月中也讓我對老師烙下了深刻的印象。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵、稱贊的微笑。
                                  又一次上語文課了,我每堂語文課都認真聽講,積極發言。而每當我發言的時候,他總是仔細的思考一遍,我回答的對不對,合不合理。如果我說得對,他就會高興的說;“好!說的挺好!坐。”相反,我如果說錯了,他就會說;“說的不對,再仔細想一想”。然後擺擺手,顯示要我坐下。
                                  老師課堂上的談笑風生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠;老師用她幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流,使我不再害怕上語文課了,上課使我充滿了十足的精神;老師所給予我爲人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個快樂潇灑的女孩!
                                  人生就像一趟旅途,總要經曆好幾站,而我求學旅途的第一站是幼兒園,慢慢的逐漸長大了,求學的旅途多種選擇,求學的某站我便選擇了職校。在這裏,我漸漸的接觸了一位優秀的語文教師,也慢慢的去熟悉他。後來,我知道,原來這就是人類靈魂的工程師--老師。
                                  杜老師,用他溫暖的手把我領進知識的殿堂。老師,像一把手電筒照亮我前進的道路。老師,像一艘指路的航帆,指引我學習的目標。
                                  老師帶領我們走進書的世界,無論什麽也阻擋不了我在書的世界裏遨遊步履。在書的世界裏,我像一棵小草,貪婪地吮吸著知識的甘露。在一些名人名言中,告訴了我們做人的道理,要懂得知恩圖報,誠實守信。只有尊重別人,別人才會尊重你。只有你誠實守信,別人才會相信你,如果你不誠實守信,別人就不會信任你,同時你也失去了被信任的快樂與喜悅。在人與人相處中,老師教會了我人與人交往要真誠,聽別人說話要用眼睛注視著對方。與同學之間要和諧相處,要謙讓同學,以禮相待,退一步海闊天空。老師的教導將會伴我永遠,使我終身受益。
                                  如果說杜老師教課很嚴厲,我想那就大錯特錯了。他的風趣幽默是無法用語言來形容的。聽杜老師講課,從中可以享受名人名言的詩句,更可以享受杜老師那種風度翩翩優美的語句。大家在享受的同時又學到了知識,而且一定不容易忘記。杜老師講課不僅語言豐富,同時,我也學會了從享受中吸取經驗教訓,從享受中獲取知識。讓學習充滿快樂,只要這樣,我們就會學得開心,學習有興趣。最令我記憶猶新的是每節語文課,杜老師都會把教材備課的材料都精心准備好,每次主頁都會留一個背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“風采因你而生,課堂因你而美”。是呀,課堂上除了老師的講課以外,最重要的是我們要有一顆膽量的心,可以在課堂上展現自己的聰明智慧。
                                  我正享受這美好幸福的教育與知識,美好的人生我們離不開老師的諄諄教導。我發自肺腑之心感謝我的杜老師,感謝杜老師給我的美好人生,感謝杜老師帶領我們在知識的海洋中讓我們乘風破浪地向前沖。   

                                 印象中的外公是個傳統的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風發的時候有什麽不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他,但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。
                                  年過八旬的外公幸好在學校找到一份看門的工作,每天的任務就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠鹹呢,但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什麽把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許爲了心中唯一牽挂的卻一直活在地獄裏多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點錢夠他吃用就謝天謝地了。
                                  07年,媽媽要做一個投資,苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子,媽媽最後鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還,外公就不妥協,就怕有個萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍裏,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆怅。
                                  08年是一個團聚的流年,表哥回來了,外公也因爲腿病而辭工回家了。可外公得到的並不是應有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛生,接著是分開煮飯比較方便,最後甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進來,遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補丁的大號衣服,迎著雨夾著風在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那麽多人,怎麽也不會冷著外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你准備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你爲什麽不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那爲何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。
                                  雖然他一直充當著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的甯靜,但是戰火還是不留情面的在外公一次忍不住的唠叨裏徹底爆發了。因爲表嫂的懶惰成性,把家裏弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要爲家務活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵,說他憑什麽管他們,老不死的,還真以爲自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什麽分量,但被他們這樣當面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋裏煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!
                                  梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個鄉鎮的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹒跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠的不能遮風擋雨的廢棄小屋裏搭個床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家裏來的話語,之後就不了了之了。
                                  外公每天買菜做飯都要花大半天的時間,余下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余晖,似乎任何事都驚動不了這個風燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發黴的泥地裏跳躍著灰色的癞蛤蟆。
                                  這天脾氣大著呢,原來還是大熱天,轉眼就下起滂沱大雨,媽媽打了個電話給表哥要他把爺爺接回屋裏,而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說,“我知道了。”從窗外間濺進來的雨水零星地打在鑫百利娛樂的手上,濕濕的,而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……

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